世界讀書(shū)日：感受中文的力量

　　今年4月23日，是第27個(gè)世界讀書(shū)日。值此全世界愛(ài)書(shū)人共同的節(jié)日，我們特邀請(qǐng)海外中文學(xué)習(xí)者和來(lái)華留學(xué)生介紹給他們留下深刻印象的中文書(shū)籍，讓更多的人感受中文之美，感受中國(guó)文化深沉博大的力量。

　　讀百科全書(shū)學(xué)中文

　　金炫屹(10歲)

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。雖然我生活在丹麥，但媽媽為了提高我的中文水平，總是鼓勵(lì)我看更多的書(shū)。她給我買(mǎi)了很多中文書(shū)，其中《DK博物大百科》是我最?lèi)?ài)讀的一本中文書(shū)，到現(xiàn)在還會(huì)翻閱。

　　記得有一次我回中國(guó)，媽媽說(shuō)要送我一件大禮物，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是一本重重的書(shū)。雖然當(dāng)時(shí)我拿這本書(shū)都有些吃力，但還是被其精美的封面吸引了。一拿到書(shū)，我就開(kāi)始閱讀，只是那時(shí)候受中文水平所限，有些內(nèi)容不太明白。但書(shū)里有不少圖畫(huà)，讓我看得津津有味，如身臨其境。

　　之后，每天晚上，我都會(huì)纏著媽媽給我讀這本書(shū)。讓我印象最深的是書(shū)中寫(xiě)道，一些生物因?yàn)椴贿m應(yīng)環(huán)境而滅絕了。這讓我懂得保護(hù)地球環(huán)境的重要。

　　在讀這本書(shū)的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了不少漢字。媽媽一邊讀給我聽(tīng)，一邊教我認(rèn)字，慢慢地，我自己能讀下來(lái)了。

　　《DK博物大百科》讓我愛(ài)不釋手，因?yàn)樗粌H加深了我對(duì)大自然的了解，還開(kāi)拓了我的視野，讓我了解到存活于世的每個(gè)物種都經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的磨練，所以，我們應(yīng)該珍惜生命、保護(hù)地球。(寄自丹麥)

　　要問(wèn)問(wèn)別人喜歡什么

　　肉 肉(6歲)

　　我最近學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，也能認(rèn)識(shí)和寫(xiě)出一些漢字，還可以自己讀一些中文小故事，比如，《小貓釣魚(yú)》《三個(gè)和尚》《曹沖稱(chēng)象》都很有趣。不過(guò)，我最喜歡的還是《誰(shuí)愛(ài)吃什么》這個(gè)故事。

　　這個(gè)故事里有很多小動(dòng)物，小山羊、小猴子，還有山羊爺爺。小猴子請(qǐng)小山羊吃飯，拿出一大堆桃子，可是小山羊不愛(ài)吃桃子，就很有禮貌地向小猴子道謝后回家了。過(guò)了一天，小山羊也請(qǐng)小猴子吃飯，拿出了自己最?lèi)?ài)吃的青草，可是小猴子不愛(ài)吃，也很有禮貌地向小山羊道謝后回家了。后來(lái)，山羊爺爺告訴大家，因?yàn)橄矚g吃的東西不一樣，以后可以把自己愛(ài)吃的東西拿出來(lái)放在一起，這樣就能選自己喜歡的，也都會(huì)感到開(kāi)心。

　　我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗屛颐靼琢艘郧霸趯W(xué)校里沒(méi)有想明白的事情。我在幼兒園有一個(gè)好朋友，有一次我花很長(zhǎng)時(shí)間畫(huà)了一只青蛙送給她做生日禮物，可是她只是很禮貌地謝了我，卻并沒(méi)有收下。我當(dāng)時(shí)在想，她一定是不喜歡我了，所以很傷心?？墒亲x了這個(gè)故事后，我覺(jué)得我也許應(yīng)該問(wèn)問(wèn)她原因。然后，她告訴我，她非常害怕青蛙，但她非常高興我為她精心準(zhǔn)備禮物，我還是她最好的朋友。

　　就像小山羊喜歡青草、小猴子喜歡桃子，我們每個(gè)人喜歡的東西可能很不一樣。即便我們是最好的朋友，喜歡的顏色和動(dòng)物也可能完全不同。我們或許要先問(wèn)問(wèn)別人他們喜歡什么，尊重他們的看法，這樣朋友間才能更快樂(lè)地在一起。

　　明白了這個(gè)道理，我問(wèn)了我的朋友她最喜歡什么，她說(shuō)是考拉。于是，我又畫(huà)了一張考拉送給她，她非常開(kāi)心，還告訴我她把這幅畫(huà)貼在了自己臥室的墻上呢。(寄自加拿大)

　　肯下功夫就能學(xué)好本領(lǐng)

　　劉芊潯(7歲)

　　4月23日是世界讀書(shū)日，我在這一天讀了中文版本的《不一樣的卡梅拉》系列之《我學(xué)會(huì)了功夫》。

　　這本書(shū)講的是卡門(mén)、卡梅利多和小胖墩3只小雞跟公雞爺爺學(xué)功夫打敗壞蛋田鼠的故事。在幾只小雞認(rèn)真學(xué)功夫時(shí)，騎士堂吉訶德突然闖了進(jìn)來(lái)，他糊里糊涂地把雞舍當(dāng)成了“巨人”。他用長(zhǎng)矛一次一次對(duì)“巨人”展開(kāi)進(jìn)攻，最后，長(zhǎng)矛插在了雞舍上，堂吉訶德摔在了地上。這時(shí)候，他以為自己被“巨人”打敗了，決定和田鼠合作。其實(shí)，田鼠是想利用他，因?yàn)樘锸筇焯於枷氤孕‰u。之后，堂吉訶德、幾只田鼠和小雞進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的混戰(zhàn)。小雞和公雞爺爺學(xué)了功夫，再加上頭腦聰明、動(dòng)作敏捷，最終戰(zhàn)勝了田鼠，堂吉訶德也醒悟了過(guò)來(lái)。

　　讀這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理，只要肯下功夫，就能學(xué)好本領(lǐng)。雖然小雞看上去不是那么強(qiáng)大，但它們勇敢又團(tuán)結(jié)，所以能打敗敵人、保護(hù)家園?！段覍W(xué)會(huì)了功夫》真是一本生動(dòng)好看的書(shū)，我超級(jí)喜歡。

　　《不一樣的卡梅拉》系列里，還有很多本有意思的書(shū)，如果你們和我一樣有興趣，也可以讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)。(寄自德國(guó))

　　可愛(ài)的“拇指班長(zhǎng)”

　　王心妍(15歲)

　　在世界讀書(shū)日那天，我讀了表姐送給我的《拇指班長(zhǎng)》，書(shū)的作者是商曉娜。從翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被書(shū)中的故事吸引了。

　　《拇指班長(zhǎng)》中的男主人公叫孔東東，女主人公是班長(zhǎng)，叫孔西西。倆人是同班同學(xué)，但是水火不容。

　　孔西西在學(xué)校經(jīng)常找孔東東的“麻煩”，孔東東為了“報(bào)仇”，發(fā)明了一種難喝的奶茶?？孜魑骱认逻@種特殊調(diào)制的珍珠奶茶后，竟然變成了拇指一般大的小人兒。從此以后，他們就陷入了一樁又一樁不同尋常的事件中。

　　讀完《拇指班長(zhǎng)》系列的第一本，我毫不猶豫地拿起了第二本、第三本……這套書(shū)很有趣，把小學(xué)生的想法描述得特別生動(dòng)。作者以孔東東為第一人稱(chēng)，講述了這個(gè)充滿(mǎn)奇幻的故事，讓我把自己也帶入到故事中，跟著主人公進(jìn)入了幻想世界，進(jìn)行各種歷險(xiǎn)。

　　我喜歡作者的表達(dá)風(fēng)格，也喜歡主人公的性格，一邊看一邊猜測(cè)主人公最后會(huì)變成什么樣的人，也想第一時(shí)間告訴好朋友，這套書(shū)非常好，值得一讀。(寄自荷蘭)

　　我讀四大古典名著

　　夏啟航(16歲)

　　從我記事起，最喜歡讀的中文書(shū)就是中國(guó)四大古典名著——《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》。作為中國(guó)文學(xué)史中的經(jīng)典作品，四大古典名著講述的故事非常精彩，更有極高的文學(xué)水平和藝術(shù)成就。

　　《水滸傳》通過(guò)一系列梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭(zhēng)的生動(dòng)故事，暴露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘暴。書(shū)中刻畫(huà)的宋江、李逵等人物形象生動(dòng)，一幕幕鮮活的場(chǎng)景印在了我的腦海中。

　　《三國(guó)演義》以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主，反映了魏、蜀漢、吳之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，展現(xiàn)了從東漢末年到西晉初年之間的歷史風(fēng)云。一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的戰(zhàn)爭(zhēng)，一次次智勇雙全的謀略，讓我仿佛回到了歷史當(dāng)中。

　　《西游記》中的孫悟空大鬧天宮、隨唐僧西天取經(jīng)，沿途除妖降魔、戰(zhàn)勝困難，環(huán)環(huán)相扣，動(dòng)人心弦。尤其是孫悟空為了保護(hù)唐僧盡心盡力，更是讓我印象深刻。

　　《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事讓人唏噓，賈府由富貴走向沒(méi)落讓人慨嘆。

　　閱讀四大名著讓我受益匪淺，不僅提升了中文水平，還了解了中國(guó)歷史和中國(guó)文化。而且，隨著年齡的增長(zhǎng)，閱讀體會(huì)也不同。(寄自丹麥)

　　夜讀《朝花夕拾》

　　山川百合

　　白晝漸退，夜幕緩緩拉開(kāi)序幕。晚霞沒(méi)有朝霞那么璀璨，但在溫柔之中，夾雜著一絲與世無(wú)爭(zhēng)的感覺(jué)。不知從何時(shí)起，我喜歡上了仲夏夜，喜歡把自己融化在濃濃的夜色里，讓心緒隨著夜風(fēng)飄動(dòng)，直至晨光熹微。或許是因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)懶懶的，它以漫不經(jīng)心的姿態(tài)吹走我一日的疲憊。我拿著書(shū)走向陽(yáng)臺(tái)，搬出閑置已久的竹椅，拂去上面的塵埃，再沏上一壺普洱茶，仰望著夜晚的星空……

　　“朝花夕拾”是多么文藝又動(dòng)聽(tīng)的名字啊！這是文學(xué)家魯迅的散文集，原名《舊事重提》，收錄了10篇魯迅先生的散文，其中有對(duì)故鄉(xiāng)的思念、有對(duì)童年的向往……經(jīng)過(guò)歲月的沉淀回首往事，看到的是自己年少時(shí)與朋友共度的歡樂(lè)時(shí)光，與故人相伴成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　在《朝花夕拾》的前半部分，魯迅先生回憶了他的童年趣事，有令人向往的百草園和令人懼怕的赤練蛇，還有與先生斗智斗勇的那些小故事，字里行間中流露的真情，讓人眼前浮現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面。我透過(guò)文字看到了幼年時(shí)的魯迅先生，先生的童年有笑亦有苦。

　　隨著時(shí)光的流逝，三味書(shū)屋和百草園慢慢淡出視野，迎賽神會(huì)也漸漸遠(yuǎn)去，魯迅先生的童年就此畫(huà)上句號(hào)。此后他遠(yuǎn)離故土，踏上了求學(xué)之路。其中《鎖記》和《藤野先生》的故事讓我印象最為深刻，它講述了魯迅先生離家求學(xué)以及出國(guó)留學(xué)的一段經(jīng)歷。這其中的波折讓我認(rèn)識(shí)了青年魯迅，也從藤野先生身上看到了跨越國(guó)界的“師生情”。魯迅先生的求學(xué)精神和藤野先生的高貴品格都讓我敬佩。

　　這不禁讓我聯(lián)想到自身的留學(xué)生涯。我同魯迅先生一樣都是出國(guó)留學(xué)，不同的是他去了日本，我來(lái)了中國(guó)。在我看到魯迅先生的《藤野先生》這篇文章時(shí)，已有了和先生十分相似的經(jīng)歷——留學(xué)，也很幸運(yùn)地遇到了好老師。我在中國(guó)遇到了許多非常好的老師，他們?nèi)缣僖跋壬话懔钊司粗兀粌H為我指點(diǎn)迷津，還成為我學(xué)習(xí)路上的發(fā)動(dòng)機(jī)。正如魯迅先生在書(shū)中提到的“每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了”。老師們?nèi)绻庖粯?，指引著我前進(jìn)，我也希望成為像他們一樣的光，再去指引更多的人。

　　天上的星星隱去了身影，遠(yuǎn)處有一縷橙色的光漫過(guò)大地。我合上書(shū)，收起竹椅，倒掉杯中的茶根，緩緩走向房中。在這一夜，我看到了一個(gè)堅(jiān)韌不拔的少年，在歲月的蹉跎下，慢慢褪去稚嫩走向成熟。

　　從前，我讀《朝花夕拾》只覺(jué)得有趣，如今，卻別有一番滋味在心頭。但愿將來(lái)，我能夠領(lǐng)悟得更深。(作者系北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日本留學(xué)生)

　　給自己的人生來(lái)一次任性

　　阮玉碧

　　“青春就該是一場(chǎng)風(fēng)暴，如果你讓青春悠然度過(guò)，那就是對(duì)生命的埋沒(méi)，青春將不會(huì)在你的生命里留下一絲痕跡，匆匆地來(lái)，匆匆地去。青春需要熱情，更需要任性。在與青春有關(guān)的日子里，我們務(wù)必要‘放肆’一次，以免落得個(gè)虛度年華的‘罪名’。”這段話出自我很喜歡閱讀的一本書(shū)《你的任性必須配得上你的本事》。這本書(shū)沒(méi)有華美的語(yǔ)言，沒(méi)有枯燥僵硬的理論，只是用不同的人生故事提醒我們應(yīng)該怎么度過(guò)這一生。受中文水平限制，我覺(jué)得自己還沒(méi)有能力評(píng)價(jià)這本書(shū)的具體內(nèi)容，只是覺(jué)得書(shū)中所寫(xiě)的內(nèi)容跟我的人生很相似，想分享一下我的故事和對(duì)這本書(shū)的感受。

　　我們只有一次生命，怎么活著才會(huì)讓人生過(guò)得更有價(jià)值？我曾經(jīng)反復(fù)問(wèn)過(guò)自己這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在終于有了答案——做自己喜歡做的事情，體驗(yàn)自己喜歡過(guò)的生活。我出生在越南一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)村家庭，雖然說(shuō)在當(dāng)代社會(huì)中，女孩子有了很大的自主權(quán)，但是打我記事起，親戚就一直對(duì)我說(shuō)，女孩子只要找個(gè)好對(duì)象，結(jié)婚生子，平平安安地過(guò)一生就行了?？即髮W(xué)時(shí)，我不能選自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，只能學(xué)父母認(rèn)可的專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后，我在一家公司工作，每天朝九晚五，非?？菰?。我以為這一生就這樣度過(guò)了，但我有緣看到這本書(shū)，閱讀時(shí)覺(jué)得像在鏡子里看到自己一樣。書(shū)中的每個(gè)人都有不同的故事，但是他們都圍繞一個(gè)主題——“任性”。任性是什么？“所謂任性，就是本命自主的率性。有自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、有自己的生活態(tài)度，把命運(yùn)交給自己，而不是其他任何人?！边@句話給了我啟發(fā)，我應(yīng)該是自己命運(yùn)的主人，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)比我更了解自己。我決定任性一次，放棄不喜歡的工作，投身喜歡的語(yǔ)言學(xué)習(xí)——中文，實(shí)現(xiàn)我醞釀已久的中國(guó)夢(mèng)。

　　我們一生中應(yīng)該任性一次，但要建立在一定的基礎(chǔ)上，就像書(shū)中提到的“一個(gè)人的任性要配得上他的本事，才能被人尊重，被生活溫柔以待”。怎樣才算有任性的資本呢？在我看來(lái)，要不斷努力，成為一個(gè)有學(xué)識(shí)、有能力、有足夠經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的人，才可以任性。有些年輕人怕吃苦、怕失敗，只想待在舒適圈。其實(shí)，如果沒(méi)有遇到任何挑戰(zhàn)，那就不叫“生活”了。我們要勇敢向前，也許會(huì)有失敗，但這些經(jīng)歷會(huì)成為我們的財(cái)富。所以，我們要趁著年輕做喜歡的事，不讓生活留下遺憾。

　　書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的載體，是良師益友。讀書(shū)使我們積累知識(shí)，了解世界，完善自己。讀書(shū)還有很多作用，比如，可以提升分析和寫(xiě)作能力。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)更是一種減輕壓力的方式，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我的情緒很快平復(fù)，書(shū)中的故事讓我學(xué)會(huì)用不同的視角去看待世界?？梢哉f(shuō)，讀書(shū)是生活中最為重要的一部分。如今，讀書(shū)的方式有很多選擇，如果覺(jué)得紙質(zhì)書(shū)攜帶不方便，可以選擇讀電子書(shū)，也可以在一些App上“聽(tīng)書(shū)”。

　　我很喜歡讀書(shū)，更享受一邊讀書(shū)一邊聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)光。為了更深入地了解中國(guó)，最近我開(kāi)始看跟中國(guó)飲食、藝術(shù)、人文、詩(shī)詞等有關(guān)的書(shū)籍。雖然中國(guó)古代詩(shī)歌對(duì)我來(lái)說(shuō)比較難，但是我會(huì)努力提升中文水平，希望能盡快理解中國(guó)詩(shī)詞中蘊(yùn)含的豐富含義。

　　書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)，也是人類(lèi)不斷進(jìn)步的源泉，同時(shí)是我們減輕壓力、撫慰?jī)?nèi)心的有效方式。讓我們沉下心來(lái)，一起享受閱讀的快樂(lè)時(shí)光吧！(作者系云南師范大學(xué)越南留學(xué)生)

　　愛(ài)上探險(xiǎn)

　　孟睿騏(7歲)

　　《丁丁歷險(xiǎn)記》是我最喜歡的書(shū)。主人公丁丁是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人，他有一條狗叫米盧。

　　《丁丁歷險(xiǎn)記》共22本，對(duì)應(yīng)的是丁丁經(jīng)歷過(guò)的22次冒險(xiǎn)。丁丁的每一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，都在不同的地方，比如美洲、叢林等。讓我印象深刻的是丁丁每次冒險(xiǎn)時(shí)都會(huì)遇到困難，但都能用自己的聰明才智化解?！抖《v險(xiǎn)記》這套書(shū)讓我愛(ài)上了探險(xiǎn)，希望自己也能像他一樣。(寄自德國(guó))

　　面對(duì)困難不能灰心

　　翁曉萱(十五歲)

　　如何對(duì)待人生的苦難？有些人選擇放棄，有些人選擇奮斗。

　　我曾讀過(guò)這樣一篇文章——羅偉章寫(xiě)的《獨(dú)腿人生》。文章講的是作者應(yīng)朋友之約去其別墅議事，下了公交車(chē)之后，準(zhǔn)備換坐三輪車(chē)。車(chē)夫提出的價(jià)格是5元，比作者朋友所說(shuō)的多了兩元。車(chē)夫勸他，三輪車(chē)比出租車(chē)合算。最后，車(chē)夫同意了3元的價(jià)格，作者坐上了三輪車(chē)。

　　在途中，作者發(fā)現(xiàn)車(chē)夫失去了右腿，只用左腿蹬踏板。走到一段上坡路，作者提出下車(chē)和車(chē)夫一起推車(chē)上去，但車(chē)夫說(shuō)：“這點(diǎn)坡都騎上不去，我咋個(gè)掙生活?。俊痹谄律?，車(chē)夫的獨(dú)腿頑強(qiáng)地與后退的力量抗?fàn)幹?，他是在跟自己較勁，與命運(yùn)抗?fàn)?，坡總算爬上去了?/p>

　　后來(lái)，車(chē)夫說(shuō)起一段往事：兩個(gè)外國(guó)人來(lái)成都，想乘三輪車(chē)看看成都的風(fēng)景，不坐別人的車(chē)，只想坐他的車(chē)。車(chē)夫就帶著兩個(gè)人騎了很遠(yuǎn)，自豪地告訴作者：“我這條獨(dú)腿為成都人爭(zhēng)了氣，為中國(guó)人爭(zhēng)了氣！”

　　讀完這篇文章，我從作者和車(chē)夫的對(duì)話看出，生活帶給車(chē)夫苦難和挑戰(zhàn)，他卻用堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀回報(bào)。這篇文章讓我聯(lián)想到了一個(gè)摯友，心理疾病讓她難以融入社會(huì)，甚至與人交流都是一種奢侈。但在她身上，我看到了車(chē)夫的精神。朋友努力與疾病抗?fàn)?，積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。

　　生活往往不會(huì)一帆風(fēng)順，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到困難，怎么面對(duì)困難并解決它，這是成長(zhǎng)之路上的一道必答題。只要有不灰心、不放棄的毅力，這些困難就會(huì)像磨刀石，讓經(jīng)過(guò)打磨的生活發(fā)出光芒，甚至?xí)霈F(xiàn)奇跡。(寄自西班牙)